: Oireet, syyt ja hoito

: Oireet, syyt ja hoito
: Oireet, syyt ja hoito

2016 05 23 18 00 Tenniskyynärpää oireet, syyt ja hoito

2016 05 23 18 00 Tenniskyynärpää oireet, syyt ja hoito

Sisällysluettelo:

Anonim

yleiskatsaus < Jopa miellyttävimmistä lapsista on satunnaisia ​​turhautuneisuuden ja tottelemattomuuden purkauksia, mutta vihan kaltaisuus, vastenmielisyys ja lahjomattomuus auktoriteettiluvuista saattavat olla merkki opposition vastaisesta hädästä (ODD).

ODD on käyttäytymishäiriö se voi vaikuttaa henkilön työhön, kouluun ja sosiaaliseen elämään.

ODD vaikuttaa 1-16 prosenttiin kaikista kouluikäisistä lapsista. Se on yleisempi poikissa kuin tytöillä, ja monet lapset alkavat ilmetä ODD-oireita 6-8-vuotiaiden ikäryhmien välillä. lapset menevät usein diagnosoimatta.

Oireet Oppimisvaikeudet

lapsilla ja nuorilla

ODD yleisesti vaikuttaa lapsiin ja nuoriin. ODD: n oireet ovat:

yleiset harhaluulot tai vihaosat

  • aikuisten pyyntöjen noudattamatta jättäminen
  • liiallinen väite aikuisten ja viranomaisten lukujen kanssa
  • aina kyseenalaistaminen tai sääntöjen noudattamatta jättäminen
  • käyttäytyminen, ärsyttää tai vihaavat muita, erityisesti viranomaisluvut
  • syyttää muita omia virheitään tai huonommassa asemassa
  • helposti ärsyttää
  • vindictiveness
Yksikään näistä oireista ei osoita yksinään ODD: tä. Useiden oireiden kaava on oltava vähintään kuuden kuukauden ajan.

Aikuisilla

Lapset ja aikuiset ODD: n oireet ovat päällekkäisiä. Aikuiset, joilla on ODD, myös kamppailevat viranomaisen kanssa. He saattavat tuntea yleistä vihaa vihaa myös kohti maailmaa.

Aikuisten ODD-oireita ovat:

tunne vihainen maailmassa

  • ymmärtäminen väärin tai epäkunnioitunut
  • voimakas miellyttävyys auktoriteetille, mukaan lukien työelämän valvojat
  • tunnistaminen kapinallisiksi
  • eikä ole avoin palautekysymykselle
  • syyttämällä muita virheistä
  • Aikuisilla on usein vaikea diagnosoida häiriöitä, koska monet oireet ovat päällekkäisiä antisomisen käyttäytymisen, päihteiden ja muiden häiriöiden kanssa.

Syyt oppositiohaastatteluhäiriöihin

Ei ole varmaa, todistettua syytä ODD: hen, mutta on olemassa teorioita, jotka voivat auttaa tunnistamaan mahdolliset syyt. Oletetaan, että ODD on aiheuttanut ympäristön, biologisten ja psykologisten tekijöiden yhdistelmä. Esimerkiksi se on yleisempi perheissä, joilla on ollut huomiota herpaantuneen hyperaktiivisuuden häiriö (ADHD).

Yksi teoria viittaa siihen, että ODD voi alkaa kehittyä, kun lapset ovat pikkulapsia, sillä lapset ja nuoret, joilla on ODD, ovat käyttäytyneet melko tyypillisesti pikkulapsille.Tämä teoria myös viittaa siihen, että lapsi tai nuori kamppailee itsenäistymästä vanhempiensa tai auktoriteettilukujensa suhteen, joihin he olivat emotionaalisesti kiinnittyneet.

On myös mahdollista, että ODD kehittyy oppimisen käyttäytymisen seurauksena, mikä heijastaa negatiivisia vahvistusmenetelmiä, joita jotkut viranomaisluvut ja vanhemmat käyttävät. Tämä pätee erityisesti, jos lapsi käyttää huonoa käyttäytymistä saadakseen huomiota. Muissa tapauksissa lapsi voi ottaa negatiivisia käyttäytymisiä vanhemmalta.

muut mahdolliset syyt ovat:

tietyt persoonallisuusominaisuudet, kuten voimakas tahto

  • vanhempien sitoutumisen puute
  • huomattava stressi tai arvaamaton kotona tai päivittäisessä elämässä
  • diagnoosikriteerit diagnoosi vastakkainasetteluhäiriö

Koulutettu psykiatri tai psykologi voi diagnosoida lapsia ja aikuisia ODD: llä. Diagnostiset ja tilastolliset mielenterveyshäiriöt, jotka tunnetaan DSM-5: ksi, kuvaavat kolmea tärkeintä tekijää, joiden avulla ODD-diagnoosi voidaan tehdä:

1. Ne näyttävät käyttäytymismallin

Henkilöllä on oltava vihaisia ​​tai ärtyneitä mielialoja, argumentaarisia tai haastavia käyttäytymismalleja tai vähintään kuuden kuukauden kostotoimintaa. Tänä aikana heidän on näytettävä vähintään neljä seuraavista käyttäytymistä mistä tahansa luokasta. Ainakin yksi näistä oireista on näytettävä jonkun kanssa, joka ei ole sisar. Luokkia ja oireita ovat:

Vihainen tai ärtyisä mieliala,

, joka sisältää oireita kuten: usein menettämättömyytensä

  • koskettavat
  • helposti ärsyttää
  • usein vihainen tai uurrettu > Argumentatiivinen tai haastava käyttäytyminen,
  • , joka sisältää oireita, kuten:

joilla on usein väitteitä, joilla on auktoriteettitietoja tai aikuisia epäonnistuneita pyyntöjä auktoriteettiluvuista

  • kieltäytyminen noudattamasta viranomaispyyntöjen vaatimuksia
  • tarkoituksella ärsyttävää toiset
  • syyttämällä muita väärinkäytöksistä
  • Vindictiveness
  • toimimasta huolimatta vähintään kahdesti kuuden kuukauden aikana

2. Käyttäytyminen heikentää heidän elämänsä

  • Toinen asia, jonka ammattilainen etsii, on, jos käyttäytymisen häiriö liittyy hätätilanteeseen henkilölle tai heidän välittömälle sosiaaliselle ympyrälle. Häiritsevä käyttäytyminen voi vaikuttaa kielteisesti elämän tärkeisiin osa-alueisiin, kuten heidän sosiaaliseen elämäänsä, koulutukseensa tai ammattiinsa.

3. Se ei ole yhteydessä päihteiden väärinkäyttöön tai mielenterveyden episodiin

Diagnoosiin käyttäytymistä ei voi esiintyä yksinomaan päihteiden, masennuksen, kaksisuuntaisen tai psykoosin aikana.

Vakavuus

DSM-5 tarjoaa myös vakavuuden asteikon. ODD-diagnoosi voi olla:

Lievä: Oireet ovat vain yksi asetus.

Kohtalainen: Joitakin oireita esiintyy vähintään kahdessa asetuksessa.

  • Vaikea: Oireita esiintyy kolmessa tai useammassa asetuksessa.
  • Hoito Käsittely oppositiiviselle hädässä
  • Varhainen hoito on välttämätöntä ihmisille, joilla on ODD. Teini-ikäiset ja aikuiset, joilla on hoitamaton ODD, ovat lisänneet masennuksen ja päihteiden riskiä Yhdysvaltain lasten ja nuorten psykiatrian akatemian mukaan.Hoitovaihtoehtoihin voi kuulua:

Yksilöllinen kognitiivinen käyttäytymisterapia:

Psykologi työskentelee lapsen parissa:

vihanhallintataidot viestintätaidot

  • impulssihallinta
  • ongelmanratkaisutaidot < He voivat myös pystyä tunnistamaan potentiaaliset tekijät.
  • Perhehoito:
  • Psykologi työskentelee koko perheen kanssa tekemällä muutoksia sen sisällä. Tämä voi auttaa vanhempia löytämään tukea ja oppia strategioita lapsen ODD: n hoitamiseksi.

Vanhempien ja lasten välisen vuorovaikutuksen hoito

(PCIT): Terapeutit valmentavat vanhempia heidän kanssaan lapsensa kanssa. Vanhemmat voivat oppia tehokkaampia vanhemmuustekniikoita.

Vertaisryhmät: Lapsesi voi oppia parantamaan sosiaalisia taitojaan ja suhteitaan muihin lapsiin. Lääkkeet:

Nämä voivat auttaa hoitamaan ODD: n syitä, kuten masennus tai ADHD. Kuitenkin ODD: n hoitoon ei ole erityistä lääkitystä. Strategiat hallintotapojen hallitsemiseksi

Vanhemmat voivat auttaa lapsiaan hallitsemaan ODD: tä lisäämällä myönteisiä vahvistuksia ja vähentämällä kielteisiä vahvistuksia

käyttämällä johdonmukaista rangaistusta huonosta käyttäytymisestä

ennustettavien ja välittömien vanhempien vastausten

  • kotitalouden positiivisten vuorovaikutussuhteiden mallintaminen
  • ympäristön tai tilanteiden laukaisijoiden vähentäminen (esimerkiksi jos lapsesi häiritsevät käyttäytymiset näyttävät lisääntyvän unen puutteen vuoksi, varmista, että heillä on tarpeeksi yöllä nukkua.)
  • Aikuiset ODD pystyy hallitsemaan häiriöään seuraavasti:
  • vastuun ottaminen omasta toiminnastaan ​​ja käyttäytymisestään
  • käyttämällä tietoisuutta ja syvää hengitystä pitääkseen luonteensa hallintaan

löytää stressin lieventäviä toimintoja, kuten liikuntaa

  • Lue lisää stressin hallinta tekniikoita "
  • Luokkahuoneessa Oppilaan poikkeava häiriö luokkahuoneessa
  • Vanhemmat eivät ole ainoita, jotka kamppailevat lasten kanssa ODD: ää. Joissakin tilanteissa lapsi saattavat käyttäytyä vanhemmille, mutta käyttäytyvät opettajastaan ​​koulussa. ODD: n lasten opettajat voivat käyttää seuraavia strategioita opettamaan oppilaita, joilla on ODD: ää:

Tietävät, että käyttäytymismodifikaatiotekniikat, jotka toimivat muiden opiskelijoiden kanssa, eivät välttämättä toimi tämän opiskelijan kanssa. Sinun on ehkä kysyttävä vanhemmalta, mikä on heille tehokkain.

Onko selkeitä odotuksia ja sääntöjä. Lähetä luokkahuoneen säännöt näkyvään paikkaan.

Tietää, että muutokset luokkahuoneasetuksissa, mukaan lukien tulipalo tai oppituntijärjestys, voivat häiritä lapsia, joilla on ODD.

  • Pidä lapsi vastuullisena heidän toiminnastaan.
  • Yritä luoda luottamusta opiskelijan kanssa kommunikoimalla selkeästi ja johdonmukaisesti.
  • Q & AQ & A: Suorita häiriö vs. vastakkainasetteluhäiriö
  • Q:
  • Mikä on ero käyttäytymishäiriön ja vastakohtaisen häiritsevän häiriön välillä?

A:

Oppositiivinen häiritsevä häiriö on riskitekijä käyttäytymishäiriön (CD) kehittymiselle. Käytöshäiriöön liittyviä diagnostisia kriteerejä pidetään usein vakavampina kuin ODD: hen liittyvät kriteerit.CD: llä on vakavia rikkomuksia kuin haastava auktoriteetti tai kostonhimoinen käyttäytyminen, kuten varkaus, aggressiivinen käyttäytyminen ihmisiin tai eläimiin ja jopa omaisuuden tuhoutuminen. CD-levyllä olevien henkilöiden rikkomukset voivat olla varsin vakavia. Tähän ehtoon liittyvät käyttäytymiset voivat olla myös laittomia, mikä ei yleensä ole ODD: n tapauksessa.

Timothy J. Legg, PhD, CRNPAnswers edustavat lääketieteen asiantuntijoiden mielipiteitä. Kaikki sisältö on ehdottoman informatiivinen eikä sitä saa pitää lääketieteellisenä neuvona.