Se on yhteisö, joka pitää D-Kids turvallisena koulussa

Se on yhteisö, joka pitää D-Kids turvallisena koulussa
Se on yhteisö, joka pitää D-Kids turvallisena koulussa

Zeitgeist: Moving Forward (2011)

Zeitgeist: Moving Forward (2011)

Sisällysluettelo:

Anonim

kesäkuukausina, koulukello soi jo monissa paikoissa, jotta lapset ja vanhemmat saisivat kouluaikaa takaisin. Vaikka monet vanhemmat ovat todennäköisesti helpottuneita "saamaan tauon" ja pitämään lapset takaisin luokassa, tämä voi olla erittäin stressaavaa kokemusta lasten vanhempien kanssa diabetesta, joilla on paljon enemmän huolta kuin vain oppikirjoja ja vapaaehtoisia toimintaa.

Bennet Dunlap, isä neljästä suuresta lapsesta (kaksi tyypin 1 diabetesta kärsivää), on käynyt läpi koulun uudelleen rutiinin. Nyt hän käyttää kokemustaan ​​ja intohimonsa avustamaan amerikkalaista diabetesliittoa sen Safe at Schools -ohjelmassa. Tänään hän vierailee ulkonäöltään kertomaan meille, mistä tämä on kyse:

Guest Post by Bennet Dunlap

Olemme onnekkaita, kun meillä on yhteisö, joka on täynnä diabeteksen koulutusresursseja, mutta uskon, että koulutus on kriittinen, ei vain di- abetes mutta laajemmin elämässä. Joten, asettamalla aika, jossa suuni on, olen juuri valmistunut Bostonin yliopiston terveystietokannasta. Ei ole mikään yllätys, että keskeisten diabeteksen ongelmien joukossa olen intohimoinen siitä, että lapset ovat turvallisia koulussa.

Haluan tuoda voimakkaan diabeteksen yhteisöllisyyden ja turvallisen koulutuksen ideat yhdessä motivoimaan toimintaa. Näin tehden seisoin hyvien ystävien kanssa. Esimerkiksi Hallie Addington kirjoitti vierasosaan "Off to School with Diabetes" täällä

"Kaivos viime kesänä. Viime aikoina D-Advocate Scott Johnson kirjoitti blogissaan artikkelin "Turvallinen kouluissa? Koulutuksen yllyttäminen on enemmän kuin se!" jota motivoi Tracey Neithercottin pokerin tarina nykyisessä ADA-lehdessä Diabetesennuste . Jos et ole vielä lukenut tätä tarinaa, anna minun jakaa joitain kohokohtia … tai ehkä traagiset matalat kohdat ovat parempi termi kuin h ighlights.

Latesha Taylor on yksinäinen äiti, joka yrittää työskennellä ja tukea hänen ihastuttavaa tyttärensä Lorettaa. Lorettaa diagnosoitiin tyypin 1 diabetes kahdeksan vuotta sitten. Lapsella, jolla on tyyppi 1, on tarpeeksi kovaa. Valitettavasti Washington D. C.: n julkiset koulut tekivät sen vaikeammaksi.

Kun koulun sairaanhoitaja oli poissa rakennuksesta, koulu kutsutaan tulevaksi äidiksi tyttären pois koulusta. Jos sairaanhoitaja oli lomalla, Latesha joko ilmoittautui hoitamaan hoitoa itse tai tyttärensä Loretta joutui lähtemään koulusta. Tämä tapahtui niin usein, että Latesha menetti työnsä liian usein poissa työstä!

Minulla on henkilökohtainen kokemus kouluista, jotka eivät saa sitä.

Meille lapsille kerrottiin, etteivät he voineet osallistua kouluun diabeteksensa vuoksi . Voitko kuvitella? ! Se oli elämänni pimein aika. Onneksi koulun koulukunta ryhtyi toimiin varmistaakseen, että kaikki lapset olivat lääketieteellisesti turvallisia koulussa.Tunsin Taylorsille. Uskon, että empatia on kyky kunnioittaa toisen henkilön kärsimystä antamatta heille röyhkeää kaavaa. Voimme kunnioittaa sitä, kuinka kovaa heille on päivittäin, ja heitä autetaan.

Olen ehdottomasti tietoinen siitä, kuinka vaikeaa joka päivä on Taylor-perheelle. Tiedän, että Loretta haluaa olla ystävien kanssa oppimassa. Tiedän, että hän tuntee olevansa haavoittunut, sekava ja eristetty diabeteksellä. Tiedän tämän, koska lapset tuntuivat samalla tavalla. Tukeamme voi auttaa, mutta kuten Latesha Taylor on löytänyt, taistelu oikein on vaikea.

Ei ole olemassa yksinkertaista ratkaisua diabetesta sairastavien lasten turvallisuuden varmistamiseksi koulussa. Kuten mainitsin: ei ole trite kaava. Se vie enemmän kuin perheeni tai Taylor-perhe, jotta kaikki koulut turvataan. Se vie aktiivisen yhteisön. Me - sinä, minä ja jokainen

'Minun , Scottin Diabetes ja jokainen muu DOC-julkaisu lukija.

Jotkut ensimmäiset askeleet, joihin voimme kaikki ottaa, kuten allekirjoittaa ADA: n turvallinen koululupaus ja yhdistäminen Safe at School -ohjelmaan.

Molemmat ovat hyviä. Vaikka on olemassa kansallisia lakeja, joiden pitäisi suojella lapsia koulussa, Taylor-tapauksesta on selvää, että näitä lakeja ei aina noudateta. Yksilöllinen valtion laki on suuri rooli.

Ja sitten on koko kysymys insuliinista Kalifornian kouluissa … aihe, johon liittyy kysymyksiä koululahjoittajista ja miten CWD: t hoidetaan luokkahuoneessa. Kalifornian tapaan monet muut valtiot kieltävät koulunhoitajan siirtävän insuliinin tai glukagonin antamisen kenellekään muulle, mutta lapset tarvitsevat luonnollisesti insuliinia, kun sairaanhoitaja on poissa (tai kun ei ole kouluhoitoa!). Tämä kysymys on kansallinen merkitys, jota vielä kehitetään.

Ammattikouluopiskelija on paras oppilaan auttaja, mutta kaikilla kouluilla ei ole koko ajan sairaanhoitajaa. Kun t

hän on sairaanhoitajan käytettävissä, monet johtavat asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että koulutetun diabeteksen henkilökunta voi auttaa pitämään lapset turvallisesti koulussa. American Diabetes Associationilla on nopea resurssi nähdä, mitä valtion lait ovat. Jos havaitset, että valtionne ei ole turvallinen koululainsäädännössä, voit ryhtyä toimiin valtion tasolla kirjoittamalla valtion edustajia.

Jos kohtaat ongelmia koulussa, on apua. Yksi fantastinen resurssi on

Opiskelijan auttaminen Diabe tes Success: A Guide for School Personnel , julkaisija National Diabetes Education Programme. Kaikilla kouluikäisillä diabetesta sairastavilla lapsilla olisi oltava kopio. Joten kaikkien koulujen, ja sen suhteen, pitäisi olla kiinnostunut diabeetikoista kouluissa. Saat ilmaisen kopion täältä.

Voit myös soittaa paikalliseen ADA-toimistoosi ja kysyä turvallisuudesta koulunkäynnin aikana. ADA: lla on erityisiä koulutettuja vapaaehtoisia, jotka auttavat heitä käyttämään. Esimerkiksi jos olet Philadelphiassa tämän tulevan lauantaina, 18.8., Paikallinen ADA-toimisto ajaa istuntoa Philadelphian lasten sairaalassa 9 a. m. , Stokesin auditorio.(Parking validation available.) Jos tämä kuulostaa pistokkeelta, se on - pysähdy ja sanokaa, että olen ADA: n vapaaehtoinen. Mutta se on vain yksi istunto. Koko maassa on paljon enemmän. Jos et löydä sitä paikallisesti, on online-istuntoja. Saat lisätietoja soittamalla numeroon 1-800 -DIABETES ja kysy seuraavasta web-istunnosta.

Meillä on ääni Diabetes Online -yhteisössä (DOC), joka voi auttaa jakamaan sanan näistä asioista, ja me kaikki voimme ryhtyä toimiin, jotta heidät kiinnittäisivät huomiota.

Jokainen meistä voi:

Kirjaa Safe at School Pledge

  • Ryhtyä valtionhallintoon
  • Mainostaa paikallista turvallisuutta koulupäivillä
  • Saatat tietävän, että kirjoitan blogin nimeltä Diabetes Voi vaihdella, mutta kun kyse on lasten pitämisestä diabetesta turvallisesti koulussa, ei pitäisi olla "vaihdella". Käyttäjät, jotka ymmärtävät diabeteksen, pitäisi puolustaa lapsia ollakseen turvallisia koulussa.

On selvää, että heidän diabeteksensa hoidossa on varmasti erilainen kuin lapsi lapsi, mutta heidän kaikkien pitäisi olla koulussa, turvallisina ja opiskelemina, jotka ovat erilaiset kuin allergikoille lapsilla, lapsilla, joilla on pikkulintuja, pieni lapsi ja joka on yllättävän pitkä. Ero on, ettei kukaan kerro niille lapsille, joita he eivät voi koulua, koska heidän ruumiinsa on erilainen.

Meidän, DOC: n, täytyy olla kannattajia pitämään Kids Safe at School.

Kiitos suuresta edustustyöstä, Bennet. Eräs hyvä resurssi D-vanhemmille on ilmainen "back-to-school" webinaari ADA isännöi 14 elokuu, joka on tallennettu ja on saatavilla www. diabetes. org / safeatschool.

Vastuuvapauslauseke

: Diabetes Mine -ryhmän luoma sisältö. Lisätietoja saat klikkaamalla tästä. Vastuuvapauslauseke

Tämä sisältö on luotu Diabetes Mine -verkostoon, joka on diabetesta käsittelevä yhteisö. Sisältöä ei ole tarkistettu lääketieteellisesti eikä se noudata Terveysalan toimituksellisia ohjeita. Lisätietoja Terveysn yhteistyöstä Diabetes Mine -yrityksen kanssa saat napsauttamalla tästä.