Kohtaavat akateemiset ja sosiaaliset haasteet korkeakoulussa teini-ikäisille ADHD

Lukio on aika lisääntynyt riippumattomuuden teens, sekä akateemisesti ja sosiaalisesti. ADHD: n kanssa vanhempana voi ajatella, että "poikani tai tyttäreni on lähes kasvanut ja voi olla vastuussa päivittäisistä rutiineista ja kotitehtävistä. "Vaikka on totta, että jotkut nuoret" kasvavat "tiettyjen ADHD oireiden, se on todennäköisesti sinun teini tarvitsee apuasi ja ohjausta enemmän kuin koskaan lukiossa.

Akateemiset haasteet

Distraction

Useimmissa lukioissa olevat luokat ovat suuria ja aktiivisia, mikä antaa enemmän mahdollisuuksia häiritä tai menettää väkijoukossa. ADHD-teini-ikäiset voivat tulla turhautuneiksi tai kyllästyiksi, kun heidän on suunnattava suuret rakennukset tai istuttava pitkien luokkien ajan ilman taukoa.

Organisaatio ja odotukset

Akateemisen saavutuksen ja käyttäytymisen odotukset vaihtelevat huomattavasti lukiolaisten ja keski- tai lukion oppilaiden välillä. ADHD-teini voi kamppailla odotusten täyttämisessä, kuten:

käännöstyöt ajoissa

järjestetään

seuraavat ohjeet

hallinnoivat aikansa asianmukaisesti

hakee tarvittaessa apua

ymmärrystä siitä, miten arvot lasketaan

Tutkimus Tottumukset

Lukion oppilaiden odotetaan kehittävän omaa oppimistottumustaan ​​ja motivoivat työskennellä itsenäisesti, mutta ADHD-oppilas voi tuntea itsensä turvattomaksi ja ei tiedä mistä aloittaa. Lisäksi he eivät välttämättä pysty ymmärtämään suoraa suhdetta hyvien opiskelumuotojen ja hyvien arvojen välillä.

Mitä voit tehdä avustamaan teiniopiskelijasi

Enemmän kuin koskaan, teini tarvitsee apuasi lukiossa. Joitakin tapoja auttaa heitä akateemisesti ovat:

• kommunikoi teini-ikäisten opettajien kanssa. Jos mahdollista, ajoittakaa kokous kouluvuoden alussa keskustelemalla huolenaiheista ja tekemällä suunnitelma lapsesi onnistumiselle. Jos sinulla on IEP- tai 504-suunnitelma, varmista, että opettajat tietävät siitä. Jos sitä on muutettava, soita kokoukseen oppilaitoksesi kanssa.
• Jos teini tekee lääkkeitä, varmista, että ne ottavat sen määrätyllä tavalla.
• Tarkastele lapsesi aikataulua selvittääksesi, mitkä luokat voivat olla haasteellisimpia kurssien töitä, kokoa ja sijaintia kampuksella.
• Seuraa teini-ikäistä akateemista kehitystä. Jos koulussa on online-järjestelmä, joka seuraa palkkaluokkia ja tehtäviä, varmista, että sinä ja teini voivat käyttää sitä. Tee teini kirjaudu päivittäin ja keskustele tulevista testeistä ja tehtävistä. Jos koulussa ei ole automatisoitua järjestelmää, luo kalenteri tai käytä suunnittelijaa tehtävien seurantaan.
• Opettele teini-ikäiset hyvät opiskelustottumukset ja pysy mukana sen luokkien opetuksessa.
• Tehtävien ja testien teini-ikäisten arvojen vaikutus voi olla hämmentävä, koska jokaisella opettajalla voi olla eri luokittelujärjestelmä.Mene yli tehtävän tulokset ja näytä teini-ikäisille, kuinka palkkaluokkia lasketaan ja miten heitä seurataan.
• Jos huomaat, että teini kamppailee akateemisesti, ota tapaaminen puhumaan opettajien kanssa. Ohjaus voi olla hyödyllistä.

Teini-ikäisten sosiaaliset haasteet ADHD: llä

Lukio voi myös esittää sosiaalisia haasteita ADHD: n teini-ikäisille. Vaikka hyperaktiivisuuden oireet voivat pienentyä, ADHD-teini-ikäiset ovat todennäköisesti epähuomiota ja impulsseja. Tämä voi vaikuttaa muihin sosiaalisiin oloihinsa, kuten dating ja ajo-ajoon.

Dating

Riskinotto on teini-ikäisten tunnusmerkki. ADHD-teini-ikäinen on usein impulsiivinen eikä ehkä pysty ymmärtämään riskinottokäyttäytymisen seurauksia. Keskustele teiniäsi turvallisesta seksiin, sukupuoliteitse tarttuvista sairauksista ja muista dating-puolista.

Ajaminen

Ajaminen voi olla erityinen haaste lapsille, joilla on ADHD. Vuoden 2007 tutkimuksen mukaan aikuisilla, joilla on ADHD, on 2-4 kertaa todennäköisemmin onnettomuuksia kuin aikuisille ilman ADHD: ää.

Asiantuntijat suosittelevat lisensoinnin viivästymistä, kunnes olet varma, että teini on valmis. Teini-ikäisten on otettava kuljettajan koulutusluokka tai pyydettävä apua koulutetulta ammatinharjoittajalta. ADHD-lapsilla on enemmän aikaa kuin muut lapset käyttämään ja hallitsemaan ajotarpeita, joten älä aja lisensointiprosessia.

Alkoholi ja päihteiden väärinkäyttö

ADHD: n kanssa teini-ikäisillä on suurempi riski hyväksyä aineita myöhemmin elämässä. Laittomien aineiden altistuminen voi alkaa lukiossa, joten muista huolehtia vakavasti päihteiden kiusauksista ja vaaroista. Varo huumeiden väärinkäyttöä koskevia varoitusmerkkejä ja tiedä, mitä teini tekee sosiaalisten retkien aikana.

Johtopäätös

Vaikka teini-ikäinen ei välttämättä näytä ADHD-oireita, kuten lapsi, heillä saattaa silti olla vaikeuksia käsitellä ja sopeutua lukioon enemmän kuin toiset. Ajon kulku voi aiheuttaa enemmän haasteita, ja sosiaalisesti heillä on suurempi päihteiden riski. Asiat, jotka saattavat tulla helposti toisille, voivat aiheuttaa vaikeuksia teini-ikäisillesi, ja sinun pitäisi olla valmis ja valmis auttamaan heitä tämän muutoksen ja haasteen aikana.

Q:

Kuinka yleinen ADHD on nuorilla?

A:

Jotkut parhaan arvion ADHD-esiintyvyydestä ovat 5 prosenttia lapsilla ja 2,5 prosenttia aikuisilla. Ei ole järjetöntä päätellä, että ADHD-teini-ikäisten osuus on keskelle.

Timothy J. Legg PhD, PMHNP-BCAnswers edustavat lääketieteen asiantuntijoiden mielipiteitä. Kaikki sisältö on ehdottoman informatiivinen eikä sitä saa pitää lääketieteellisenä neuvona.